多年的實踐，我想出了個“一分錢，兩分貨”的理論。即甲方給我們一分錢，我們給甲方做兩分錢的設(shè)計。這樣，一來甲方得到超值服務(wù)，會很高興；二來我們提高了自己能做兩分錢事情的能
建筑與建筑師摘要：建筑從根本上講就是調(diào)節(jié)自然與人的關(guān)系，人與人的關(guān)系。什么是建筑？——建筑是思想的容器什么是建筑師？建筑師是用建筑
第九章思想可以超越經(jīng)濟 80年代時日本出現(xiàn)普遍的用工荒，很多工程設(shè)計好了卻難以找到施工單位建設(shè)。恰好安藤一個開小施工公司朋友看見
第八章泡沫鼎盛期設(shè)計的光之教堂 在日本經(jīng)濟泡沫鼎盛期，大家都在忙著做數(shù)不盡的項目。而安藤也接受了一位朋友介紹的項目——光的教堂
第七章返回原點思考 由于預(yù)算緊張，住吉長屋并沒有設(shè)計制冷和供暖設(shè)備，業(yè)主擔(dān)心便問安藤：冬天如果覺得冷怎么辦呢？那就多穿一件衣服
第六章傳統(tǒng)居住方式與現(xiàn)代建筑的契合點 住吉長屋進深14 4m分三段，中間一段為露天中庭，隔斷了在普通居住空間所需要的順暢流線。而中
第五章安藤建筑的原點 雖然并不成熟，安藤還是把自己第一個項目發(fā)表到雜志上，結(jié)果有人打電話來委托安藤做設(shè)計，這個設(shè)計就是住吉長屋
第三回充分吸收甲方的意見 第一個項目富島宅由于業(yè)主夫婦一年后生了雙胞胎而導(dǎo)致無法滿足使用要求，安藤被迫自己買下了自己設(shè)計的建筑
第二回開設(shè)自己的事務(wù)所 由于自身學(xué)歷和家庭經(jīng)濟等原因安藤沒有接受大學(xué)教育，唯有選擇自學(xué)之路。28歲那年他在大阪開設(shè)自己的事務(wù)所，
第一回做建筑是惡戰(zhàn)苦斗的事 建筑師并不像大家表面看到那么光鮮亮麗。做建筑是一場苦斗，不僅自己要有想法，還需要綜合考慮甲方要求、
怎么叫做成熟的建筑師呢，我想就是實際的工程施工以后，建成的建筑即是心中所想。其實設(shè)計并不是畫在紙上的圖，而是蓋出來的實物。
我一直以為建筑大師是自己“學(xué)”出來的，而不是某人某師“教”出來的。固然,師從于何人很重要，俗話說“名師出高徒”。從師于名師重要的是學(xué)習(xí)成才的方法和了解他們成長的道路。我以
《設(shè)計方法論》課程
