內(nèi)容導(dǎo)讀： 《設(shè)計(jì)方法論》課程概要 討論的四個(gè)基本問(wèn)題 • 什么是建筑 • 什么是設(shè)計(jì) • 如何設(shè)計(jì) • 如何學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（如何找到適合自己的設(shè)計(jì)方法） 另：建筑人生論 一、課程的目的與意義 1. 思考什么是建筑、什么是設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的方法過(guò)程。 2. 如何...
討論的四個(gè)基本問(wèn)題
• 什么是建筑
• 什么是設(shè)計(jì)
• 如何設(shè)計(jì)
• 如何學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（如何找到適合自己的設(shè)計(jì)方法）
另：建筑人生論
一、課程的目的與意義
1. 思考什么是建筑、什么是設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的方法過(guò)程。
2. 如何學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)？
3. 了解建筑學(xué)的特點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)，從而提高對(duì)建筑設(shè)計(jì)方法的認(rèn)識(shí)。
4. 打造堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，對(duì)掌握方法，提高設(shè)計(jì)水平具有長(zhǎng)遠(yuǎn)及現(xiàn)實(shí)的意義。
二、教學(xué)內(nèi)容（32學(xué)時(shí)安排）
• （一）認(rèn)識(shí)什么是建筑？什么是設(shè)計(jì)？建筑師應(yīng)具備哪些素質(zhì)？ （12學(xué)時(shí)）
• （二）了解建筑生成過(guò)程及設(shè)計(jì)過(guò)程，了解建筑設(shè)計(jì)方法的相關(guān)知識(shí)（12學(xué)時(shí)）
• （三）鍛煉學(xué)生自己學(xué)習(xí)建筑，摸索自己的設(shè)計(jì)方法 （ 8學(xué)時(shí)）
三、課程構(gòu)成及安排
1）講授：講授設(shè)計(jì)方法的基本理論；
2）空間體驗(yàn)：體驗(yàn)自己認(rèn)為好的建筑空間，測(cè)量并將其尺寸記入大腦，達(dá)到可隨時(shí)默寫(xiě)出來(lái)的程度；
3）課堂討論：就某一專(zhuān)題進(jìn)行自由討論或正反方論證；
4）作業(yè)：①讀書(shū)、②小論文，③自行體驗(yàn)建筑，④默寫(xiě)著名建筑，⑤改造半個(gè)建筑等；
5）課堂習(xí)題：著名建筑師建筑的空間默寫(xiě)；
6）模型制作：制作著名建筑師作品模型等，理解建筑空間；
7）考試形式和要求：平時(shí)成績(jī)占50％；最終考試成績(jī)占50％，考試開(kāi)卷，寫(xiě)論文報(bào)告。
五、本科的課與研究生的課有什么區(qū)別？
1. 本科: 增加感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)通俗性,易懂,好消化,好吸收; 在形式上‘‘聊天式” 等,在語(yǔ)言上更日常一點(diǎn);強(qiáng)調(diào)“是什么？”
2. 研究生: 注重學(xué)術(shù)性,強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)的規(guī)范性,強(qiáng)調(diào)理性;啟發(fā)創(chuàng)新思維；更強(qiáng)調(diào)“為什么？”
六、授課方式
1. 通過(guò)靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索、深入思考，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
2. 什么是建筑設(shè)計(jì)？為什么做設(shè)計(jì)？怎樣做設(shè)計(jì)？如何認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的過(guò)程等方法。
3. 使學(xué)生從技術(shù)層面摸索屬于自己的設(shè)計(jì)方法，建立自己認(rèn)識(shí)建筑，認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)框架和基本方法。
七、授課方式的創(chuàng)新
1. 打破傳統(tǒng)的理論課教學(xué)模式——教師在臺(tái)上講，學(xué)生在下面聽(tīng)的授課模式。
2. 引入全新的授課方式——將動(dòng)手、動(dòng)心、動(dòng)惱、實(shí)際操作，參觀體驗(yàn)、草圖構(gòu)思、模型思考、課堂討論，心得體會(huì)，理論總結(jié)等相結(jié)合。
八、創(chuàng)新點(diǎn)
• 本課的方法概括為：
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思、看、做的方法（七字法）
1. 啟發(fā)講解（聽(tīng)）
2. 課堂討論（說(shuō)）
3. 教材選讀（讀）
4. 寫(xiě)心得體會(huì)（寫(xiě)）
5. 外出體驗(yàn)（看/感）
6. 默圖練習(xí)（做）
7. 模型制作（動(dòng)）
8. 貫穿始終（思）
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《設(shè)計(jì)方法論》課程
——為什么選擇這門(mén)課？——我認(rèn)為通過(guò)設(shè)計(jì)方法的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，能更為系統(tǒng)的，有效的進(jìn)行設(shè)計(jì)，更充分的將自己的意圖展現(xiàn)出來(lái)，而不是僅僅
