53 入職申請報告-（JSC）-20160801
來源：白林建筑 | 作者： 點擊量：
2017-09-19
內(nèi)容導讀：自我介紹 及 計劃安排
一．摘要
對本人的生活，學習背景介紹及在北京學習期間的實習計劃。
二．提綱
—— 為什么開始學習建筑
—— 我了解的建筑
—— 在事務所實習期間，自我計劃安排
—— 實習期間希望得到的收獲
三． 內(nèi)容
1. 為什么開始學習建筑
1.1 ...
自我介紹 及 計劃安排
一．摘要
對本人的生活，學習背景介紹及在北京學習期間的實習計劃。
二
．提綱
—— 為什么開始學習建筑
—— 我了解的建筑
—— 在事務所實習期間，自我計劃安排
—— 實習期間希望得到的收獲
三． 內(nèi)容
1. 為什么開始學習建筑
1.1 在國內(nèi)就讀
在簡歷里寫道，本人在2013年開始留學韓國開始學習建筑。在這之前，我在天津大學就讀一個非常陌生的專業(yè)，傳播與海洋專業(yè)。由于我一直以來在學?；蚴窃诩依锒甲鳛橐幻?lsquo;老實的孩子’，在高中三年級報考專業(yè)及大學的時候，所有的自愿項目都是由班主任及父母安排的。到了大學，雖然傳播與海洋專業(yè)也會用CAD畫一些龍骨之類的機械圖紙，但是，對建筑學的好奇心與憧憬使我不得不在大二的時候放棄了原來的專業(yè)。就這樣，我跟很多學建筑的同輩們抱著同樣的理由——喜歡美術(shù)，又擅長數(shù)理， ‘熱愛’建筑的理由，我選擇了充滿風險的留學道路。
1.2 成長背景
我的父母從事服裝設計行業(yè)，我的舅舅是一名建筑師。Q.他告訴你（什么）？ A.最近他有一句話經(jīng)常跟我說‘不要把學建筑想得太難，建筑不是神秘的學問。’他說這句話可能是因為有時候，我打電話向他抱怨在校讀書時的許多困惑與勞累?？墒撬傉f建筑不神秘，之后描述建筑又是人文，又是技術(shù)什么的，最后說的比學校教授還神秘。他有時候還主張我們學校的教育太過于注重學生的想象而不重視建筑大師的作品案例分析。他認為擬定自己追隨的建筑師，從而經(jīng)過案例分析的學習才是最好的學習方法?？墒亲詮奈覍W習建筑學開始，在學校跟教授學習的日子會多于我與舅舅接觸的時間。所以自然地舅舅每句話對我的影響力變小了。所以我常會跟他說‘不，我們學校教授說過，大師的手法就像是詞匯，而有些東西是要比詞匯先學的，比如一些哲理，一些審美。他說我們現(xiàn)在可以充分想象，詞匯以后充分可以變得豐富’?？墒?，再說這些話的時候，對舅舅的挑戰(zhàn)多于我對學建筑的理解。我自己也不確認正確的學習方法。但是，在校學習期間每個作品的成就感讓我不再追究這個問題。所以從小，我見過最多的是人體模型與建筑效果圖。直到高中最了解的職業(yè)也是服裝設計師與建筑師，當然除了老師。作為同樣的設計，可能建筑設計對小時候的我印象更深刻。所以，當我在大學期間學一個自己很陌生的專業(yè)，想象將來我會從事一個自己很陌生的職業(yè)的時候，我的人生中第一次對自己的未來產(chǎn)生了前所未有的責任感。
2. 我所了解的建筑
在我學習建筑的時候，我發(fā)現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象。每當問大學一年級的學弟學妹為什么學習建筑，絕大多數(shù)的人都會回答： ‘ 因為我熱愛建筑！ ’ 。也許我當初也會這么回答。但是，很少有學生物化學的人說‘ 因為我熱愛生物（化學） ！ ’，而是 ‘我對生物細胞的分裂很感興趣 ’或是 ‘ 納米科技使我感興趣 ’。 有時候我感覺建筑學就像一個宗教，同輩對密斯，賴特，柯布西耶的無理由的狂熱讓我有了這個想法。當然，先人有可借鑒之處，我只是想說我想做的建筑是 ‘平平淡淡’ 的建筑。它可以是一個用當?shù)氐牟牧虾唵螛?gòu)建的東西，提供給窮人與難民使用，或者是一個把遺忘的歷史重現(xiàn)給市民的場所，亦或者是一部分人記憶里值得留念的小小的設施。
3. 在事務所實習期間，自我計劃安排
在同事務所的郝志偉前輩的交流中我了解到，事務所對在所實習生的每日及每階段的計劃安排都給予很大的重視，這對以后面臨項目時，工作體系的架構(gòu)都很重要。于是，我想初步擬定我的一個月的實習期間，首要參與
a. 萬龍項目的建模或是模型（沙盤）制作b. 中國建筑史的調(diào)查學習 。以這兩個項目為主要目標，并通過4周的計劃進行其他的學習。
4.實習期間希望得到的收獲
首先，將在學校學到的知識在實習期間進行應用，在理論與實際設計參與中找到自己的不足。與國內(nèi)同事的交流中更好地了解國內(nèi)的建筑行情。為自己日后的職業(yè)規(guī)劃做一個更好地鋪墊。
a. 原計劃7月25日回國，因事故原因7月29日下午從韓國首爾飛往沈陽。25日至29日期間在醫(yī)院做檢查與一些簡單的物療。
b. 7月29日夜晚到達沈陽機場。在沈陽停留至31日。期間與父母共度宵夜，照顧老人 等。
c. 31日下午抵達北京站，前往住宿地點 —— 南法信站附近，暫與高中同學合住一所公寓。
d. 8月1日到達白林建筑事務所。
成員區(qū) 2016.8.1 金三珹
Q.（首爾大學的建筑學專業(yè)）和想象的一樣嗎？
A. 從天津大學回到沈陽之后當時舅舅在東北設計院工作，我時不時到他的辦公室里幫忙。在畫圖紙，整理資料的閑暇時間里我翻閱他電腦里的關(guān)于建筑的書籍，雜志。通過這個途徑我真正開始了解建筑。當時在我21歲的時候，我所了解的建筑學學生是我在天大認識的同年級。每當我跟舍友去肯德基吃夜宵的時候都會見到，建筑系的同學把很大的一張紙擺在餐桌上，日以繼夜地手繪，翻閱資料。每當你問他們在做什么的時候，他們會說在敢項目設計，而且會興致勃勃地談論自己的設計?；叵肫鹪谔齑蟮乃娂由显谠O計院書籍（關(guān)于AA畢業(yè)作品）里的了解，我想象的留學學建筑的生活是這樣。
1.在期中或期末的時候會非常忙，以至于熬夜。這點確實在留學學習的時候體會到了。我知道了不只是期末跟期中忙，整個學期大部分日子里都需要熬夜趕進度。
2.當時我在天大旁聽建筑系的結(jié)構(gòu)力學的課程的時候，跟流體力學一樣感覺會很難。但是在韓國學習的時候，可能因為我是設計專業(yè)，力學課程的大部分內(nèi)容是國內(nèi)高中的知識。
3.在網(wǎng)上閱覽國外大學作品的時候，看到許多能給人視覺沖擊的模型作品。在韓學習的時候知道了那些大部分是畢業(yè)作品。只有畢業(yè)作品才有大量的時間來做的美化，精致。而大部分的時間里做的模型只需要表達自己的想法。而且韓國大學模型工作室里提供的材料與設施，做出來的模型很難達到當時見過的AA的水準。
4.當時我知道現(xiàn)代建筑的開始是在歐洲，我想可能去韓國學習，會花大部分時間學來自歐洲的建筑。但是，韓國大學意想之外地在設計課程里穿插與韓國傳統(tǒng)建筑史的比較（如 韓屋Han-ok），并在現(xiàn)狀之中討論以后這些木結(jié)構(gòu)建筑，炕熱 等傳統(tǒng)發(fā)展的可能性。在韓國大學里我意外的見到了許多教授在留學回國，反而渴望韓國傳統(tǒng)得到延續(xù)，并努力把這種想法傳給下一代。
5.剛?cè)ロn國開始留學的時候，覺得學建筑的人就像藝術(shù)家，是很浪漫的人?？墒菍W到現(xiàn)在覺得學建筑不是只有興趣，或是‘因為我熱愛建筑’這么一句話就可以堅持到最后的學問。在同一屆30多個人里跟我堅持到現(xiàn)在的只有17人。別的人要么轉(zhuǎn)專業(yè)要么休學。
Q.（天津大學）退學的幾個理由
A. 1.建筑
當時在天津大學出來時，沒有退學，是在團委書記那里辦的休學手續(xù)。當時我是大學二年級，當我把想學建筑的想法說出來的時候，父母，學哥學姐，朋友，導員都不能理解。說考研的時候再學不就可以了么。但是當一個人知覺自己該走的是哪一條路的時候，當他發(fā)現(xiàn)自己在走另一條路。那么他的每一天都是錯誤的，而且伴隨著痛苦。所以我主動向?qū)W校團委書記說明了我的情況，希望給予幫助。最后團委書記同意讓我休學，并很樂意的為我寫了推薦信。
2.課程
因為以前上的是朝鮮族學校，到了大學我第一次接觸叫馬克思列寧主義的課程。對于這些帶有政治韻味的內(nèi)容，我一直都是抱有小心的疑問。就是它作為大學生必修課的必要性?，F(xiàn)在的年輕人有很多機會接觸到國外的東西，政府允許的也有不允許的。我覺得知識不分有用與沒用，而且信息也不分該知道與不該知道。大學生在很多時候都代表著民主，代表自由。就像我對宗教很感興趣，但是我從來不會讓宗教像中世紀的羅馬教皇一樣統(tǒng)治著我的思維。
Q. （在天津大學）學到了點什么嗎
A. 天大讓我受益最多的是處人處事的方面。小時候?qū)W習好的孩子往往是別的孩子向往的的人，有很多朋友主動去圍著他。在天大的兩年里，我最用心主動交朋友，最花時間來學交朋友。
Q. （在天津大學）實習生的同學有嗎
A. 原宿舍的舍友在我出國的時候在微信建了一個聊天組，我們現(xiàn)在也保持著聯(lián)系，包括原來專業(yè)要好的朋友。還有天大朝鮮族社團的學哥學姐們，我去天津的時候會看他們，而且參加過期中兩個人的婚禮。還有就是籃球社的朋友。
Q. 現(xiàn)在關(guān)于學建筑的困惑是
A. 我有一個困惑就是在學校學習的所謂的正確的審美觀，正確的建筑人文理念在我畢業(yè)之后的工作上能否真正的用到。比如說，我在學校設計理論課上學到所謂的‘美’是不跟著流行，亦或者是流行經(jīng)過時間的考驗沉淀下來的東西。但是也許以后的甲方或者上司不會認可這種東西。
Q. 你的職業(yè)生涯的目標，早期，中期，終極的目標
A. 跟我同齡的許多建筑系學生都有自己以后職業(yè)生涯的思考，這伴隨著前景不確定性的恐懼。有一些朋友說自己不適合設計，從而把自己的目標定在了建筑歷史學術(shù)的方面。有人堅持兩年在設計發(fā)表上用看起來很枯燥排列圖表來表達自己的想法，盡管教授都不認同他所說的滿墻的‘科學’。至少我，還認為自己應該走一條‘正常的’建筑師的路。
早期
早期的目標應該就是這幾年加上畢業(yè)后的幾年。畢業(yè)之后我有可能在韓國或者國內(nèi)進行實習，亦或者到日本或者英國進行讀研，但是我不會進入一個大的企業(yè)當一個員工。因為我不認為建筑是機器，我也不想做一個大的機器里的某個部件。早期的目標應該就是在畢業(yè)前和畢業(yè)后的幾年里對自己的終極目標的思考及準備。
中期目標
可能說是中期目標或是盼望。我有可能在30多歲結(jié)婚生子。我的目標是希望那個時候我的家人，我的環(huán)境，我自己能支持我堅持建筑。希望在那個年齡段我還能為我的作品感到成就感，因為自己的工作是一名高級文化人而感到自豪。
終極目標
在早期目標里也提過我會在近幾年思索它。因為我最近也想過，但是沒有給自己一個滿意的答復。
1.有些人說幫助別人是為了別人好，但是我相信那些前往異地幫助難民的人都是為了自己。因為在我?guī)椭鷦e人的時候更多的是我心里的滿足感，一種精神上的舒適。有可能以后我的終極目標就是那種建筑：用簡單的防洪袋或者紙殼搭建的不簡單的建筑，雖然只建半個公寓但是房主們不舍得離開的建筑...
2. 做一個住宅設計的好手。也許能設計像羅比住宅一樣的草原風格，也許是像流水別墅一樣與自然調(diào)和的真正的有機建筑，亦或者是雪白色的海景房，這不重要，因為我覺得對于一個建筑師來說一個在建筑表現(xiàn)上符號化的東西不是正確的，這就像是繪畫作品上的簽名，我認為這是對作品的不尊重。擁有這樣一個住宅，并且時不時與匠人們一起聊天，做一個‘高級文化人’也是一個不錯的選擇。
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