18 入職申請(qǐng)報(bào)告-（PLY）-20090824

白林建筑

內(nèi)容導(dǎo)讀：ＰＬＹ入職報(bào)告尊敬的白老師：您好！我是ＰＬＹ，感謝您在百忙之中閱讀我的這封自薦信，在此，我向您及貴公司致以最真誠(chéng)的問(wèn)候和崇高的敬意！很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的這封自薦信。為了更好的表達(dá)自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)允許我冒昧毛遂自薦,應(yīng)聘貴公司的建筑...

ＰＬＹ入職報(bào)告

尊敬的白老師：您好！

我是ＰＬＹ，感謝您在百忙之中閱讀我的這封自薦信，在此，我向您及貴公司致以最真誠(chéng)的問(wèn)候和崇高的敬意！
很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的這封自薦信。為了更好的表達(dá)自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)允許我冒昧毛遂自薦,應(yīng)聘貴公司的建筑設(shè)計(jì)工作，渴望能得到您的理解和信任!

下面，我闡述一下自我、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與建筑以及個(gè)人未來(lái)規(guī)劃幾方面，望白老師給與批評(píng)和指正。

——自我剖析
自幼農(nóng)村長(zhǎng)大的我，具有誠(chéng)懇、踏實(shí)、吃苦耐勞的性格，這種性格一直陪我走過(guò)了30個(gè)春秋，不管困難多大，不會(huì)萎縮，一步一個(gè)腳印的向前走著。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)歷素質(zhì)教育，我具備了一個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的基本文化素質(zhì)，由于畢業(yè)時(shí)的一念之差，選擇了建筑輔助性行業(yè)，不論這個(gè)選擇有沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)自己的幫助有多大，總能找到有益于自己的地方，在那里雖然沒(méi)有從事建筑設(shè)計(jì)工作，但是通過(guò)和不同項(xiàng)目快節(jié)奏的流水式的接觸，以及對(duì)設(shè)計(jì)師當(dāng)前建筑設(shè)計(jì)的理解分析，使我隨時(shí)都能掌握各個(gè)設(shè)計(jì)院的思想意圖，緊跟建筑行業(yè)的步伐，沒(méi)有懈怠。與多個(gè)設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)師通過(guò)項(xiàng)目有過(guò)良好的溝通，深入的探討，幾年的建筑輔助行業(yè)工作并沒(méi)有和建筑設(shè)計(jì)工作有太大的脫節(jié)，反而，我的視野更開(kāi)闊了，同時(shí)我又增加了一個(gè)職業(yè)技能，為我現(xiàn)在從事建筑設(shè)計(jì)工作做了一個(gè)很好的鋪墊。反之，輔助行業(yè)的選擇，令我失去太多建筑設(shè)計(jì)工作中，和實(shí)際項(xiàng)目磨合的機(jī)會(huì)，和我同齡的同學(xué)比起來(lái)，迫切需要我能在短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的設(shè)計(jì)和實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)間縮短的加速度越大，我們的差別會(huì)越小，最后才能超越自我。我熱愛(ài)我的建筑設(shè)計(jì)工作并為其投入了巨大的熱情和精力，與項(xiàng)目的每一次接觸，都是愉快的體驗(yàn)，每一寸光陰都使人深深沉醉……(為什么辭掉原公司？)
熱情的投入，得到了超越自我的享受，無(wú)限的追求，給人更理想的表現(xiàn)空間。剛畢業(yè)時(shí)的我對(duì)社會(huì)和工作沒(méi)有認(rèn)知度，本來(lái)就收入稀薄的家庭承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費(fèi)還有母親的醫(yī)療費(fèi)用，我看到了父母的艱辛，要畢業(yè)時(shí)的第一想法是趕快賺錢，減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，現(xiàn)在的我已在北京這里定居，母親康復(fù)，家庭和睦，父母在我身邊幫忙照顧孩子，個(gè)人問(wèn)題基本不會(huì)影響到我的工作。
此時(shí)真不知怎樣去闡述我的一些具體想法，那么，簡(jiǎn)之，我把我的人生劃分成四個(gè)階段吧——1.謀生階段；2.理想奮斗階段；3.事業(yè)階段；4.社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)階段。我想這幾個(gè)階段應(yīng)該是隨著時(shí)間的關(guān)系遞增的，我們常說(shuō)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，在此處我有過(guò)深刻的體驗(yàn)，個(gè)人理解，若不能度過(guò)謀生階段，就談不上為理想去做什么，每天都在為生存發(fā)愁，怎么樣去賺錢，畢業(yè)時(shí)的我就出現(xiàn)這種情況；當(dāng)我不在為謀生而左顧右盼的時(shí)候，我便沒(méi)有了很多的無(wú)奈，重新審視我的工作和價(jià)值，加之年齡的增長(zhǎng)，我覺(jué)得我現(xiàn)在應(yīng)該處在這個(gè)規(guī)劃中的第二階段，這個(gè)階段會(huì)很漫長(zhǎng)，也許這一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)走出這個(gè)階段，但至少我會(huì)努力，我會(huì)嘗試。說(shuō)道嘗試，我就會(huì)想到小時(shí)候的課文：小馬過(guò)河；說(shuō)道學(xué)習(xí)，我就會(huì)想到：小白兔與小灰兔；說(shuō)道成功與否，我就會(huì)想到：小貓釣魚(yú)。這是小時(shí)候的課文，這幾個(gè)兒時(shí)的小故事深深的埋藏在我的心底，在我每一次抉擇的時(shí)候，鞭策一番。
實(shí)現(xiàn)不了自己的理想如何去談事業(yè)，沒(méi)有這些基礎(chǔ)，就無(wú)法把自己壯大，也就無(wú)法為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，只能盡微薄之力，更不用說(shuō)參加社會(huì)福利，公益性活動(dòng)了?，F(xiàn)在的我不會(huì)停留在剛剛畢業(yè)時(shí)思想的局限——謀生階段，覺(jué)得至少應(yīng)該是理想奮斗的初級(jí)階段，所有的準(zhǔn)備工作都是為在工作中能最大限度的發(fā)揮作用，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。感謝白老師給我這次傾訴的機(jī)會(huì)。
缺點(diǎn)：現(xiàn)在的我雖然盡力去做好經(jīng)手的每一個(gè)項(xiàng)目，但可能由于涉世尚淺，總會(huì)有美中不足，若有幸能夠在白老師這里工作，成為白老師的學(xué)生，希望白老師多多指點(diǎn)，衷心感謝。

——個(gè)人與社會(huì)
我曾默默的思考過(guò)，我和社會(huì)的這種關(guān)系，我為是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，這句話不是抄來(lái)的，是發(fā)自肺腑的，為什么這樣說(shuō)。經(jīng)常能夠看到國(guó)際上硝煙四起，南非等一些戰(zhàn)亂國(guó)家，老人、兒童流離失所，軍人戰(zhàn)死他鄉(xiāng)，百姓人心惶惶，更不用說(shuō)家人團(tuán)聚了。而我國(guó)的和平政策，保護(hù)了我國(guó)的子民，使大家安居樂(lè)業(yè)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有什么能夠比孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，父母家人身體健康，忙完一天工作后一家人快快樂(lè)樂(lè)，有說(shuō)有笑的共進(jìn)晚餐更重要的呢。我們擁有這么美好的國(guó)度，我們生活在這么美麗的國(guó)家，有什么理由不去努力工作，來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)我們的國(guó)家呢。在學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，我不斷的學(xué)習(xí)并自我完善。工作期間，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和端正的態(tài)度塑造了我穩(wěn)重、創(chuàng)新、思維敏捷的性格。對(duì)新工作充滿期待和信心，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。

——個(gè)人與建筑

從一個(gè)建筑設(shè)計(jì)者這里思考建筑，我尚無(wú)權(quán)利和建筑大師，建筑學(xué)者一樣去和建筑對(duì)話，隨著年齡和工齡的增長(zhǎng)，相信我對(duì)建筑的領(lǐng)悟能力肯定會(huì)有大幅度的提高，但目前為止我對(duì)建筑設(shè)計(jì)中方案階段的理解只能是這樣的。

做方案就是要更準(zhǔn)更快更好的表達(dá)設(shè)計(jì)理念，概括的說(shuō)建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下素質(zhì)：

 1.做出正確決策的判斷能力及將其貫徹下去的宏觀控制能力；

這一點(diǎn)也是最重要的，收到一個(gè)任務(wù)書(shū)后，了解設(shè)計(jì)要求，弄明白功能性質(zhì)——住宅小區(qū)、學(xué)校……，然后了解地域差別，地塊處在什么位置——國(guó)內(nèi)、省、市……周圍環(huán)境以及其他建筑物，了解氣候……作出正確的判斷，獲得必要的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)。

 2.具備專業(yè)知識(shí)積累；

學(xué)校中多年的建筑專業(yè)學(xué)習(xí)，理解了基本的建筑設(shè)計(jì)理念，但建筑這么博大精深的學(xué)問(wèn)，不是這麼短時(shí)間能夠?qū)W得完的，他需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，最直接有效快速的學(xué)習(xí)方法就是去閱讀專業(yè)書(shū)籍，積累知識(shí)，具備更多的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)更多建筑設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念，這樣才能在設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)揮的游刃有余。

3.對(duì)城市空間尺度、建筑群空間尺度的把握；

通過(guò)對(duì)城市空間中建筑群體的了解，來(lái)把握組織建筑群體，這是是否能夠有原則上錯(cuò)誤的關(guān)鍵，也是整個(gè)項(xiàng)目的定位。

 4.審美素養(yǎng)和造型能力；

審美對(duì)于一個(gè)建筑師來(lái)說(shuō)，要求平時(shí)多觀察，無(wú)論何時(shí)何地，記錄那精美的瞬間。當(dāng)建筑材料過(guò)于昂貴時(shí)，善于利用顏色是非常重要的，因?yàn)檫@可以使一座很樸素的建筑物同整個(gè)城市的建筑融為一體，甚至可以為城市增添不同的韻味和不同的含義，這就是審美的作用。

設(shè)計(jì)要善于表現(xiàn)與眾不同的意圖，但同時(shí)又要能為公眾所接受。設(shè)計(jì)的每一座建筑形體都應(yīng)有不同的特點(diǎn)，不同的韻味，但又要保持自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。充分發(fā)揮造型能力。

 5.對(duì)建筑構(gòu)件在空間和形象表現(xiàn)上的預(yù)知力；

通過(guò)對(duì)建筑形體，平面布置、立體形式、結(jié)構(gòu)造型、內(nèi)外空間組合、裝修和裝飾、色彩、質(zhì)感等建筑藝術(shù)的思考，來(lái)達(dá)到理想的建筑設(shè)計(jì)效果?？梢酝ㄟ^(guò)一些輔助性軟件預(yù)先實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的藝術(shù)效果。

 6.對(duì)建筑功能的綜合解決；

繪制出各層主要平面，剖面和立面，有必要時(shí)甚至要畫出效果圖來(lái)。要標(biāo)出房屋的主要尺寸，面積，高度，門窗位置和設(shè)備位置等，以充分表達(dá)出設(shè)計(jì)意圖，結(jié)構(gòu)形式和構(gòu)造特點(diǎn)。

 7.對(duì)建筑物使用者的關(guān)注和了解；

了解開(kāi)發(fā)商的意圖，了解使用人的想法和進(jìn)行目標(biāo)分析，有的放矢。

 8.表達(dá)和溝通能力；

此階段和業(yè)主，使用該房屋相關(guān)人員接觸比較多，如果方案確定，就可以進(jìn)入下步的技術(shù)設(shè)計(jì)階段。那么就要求設(shè)計(jì)師能夠闡述自己的設(shè)計(jì)理念，具有一定的溝通和表達(dá)能力

 9.組織協(xié)調(diào)能力。

方案確定后，就可以進(jìn)入下步的技術(shù)設(shè)計(jì)階段，需要組織協(xié)調(diào)工作的進(jìn)程，進(jìn)行工作的交接。

以上是我對(duì)建筑設(shè)計(jì)方案階段要求個(gè)人的基本素質(zhì)的一個(gè)總括。那么，到底我和建筑是什么關(guān)系呢？從一個(gè)設(shè)計(jì)師的角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為：1.因果關(guān)系，這棟建筑因我的設(shè)計(jì)而生；2.學(xué)習(xí)關(guān)系，以往建筑的設(shè)計(jì)教會(huì)我如何去做類似的項(xiàng)目，去創(chuàng)新，創(chuàng)造出自己的設(shè)計(jì)方案。3.囊括關(guān)系，我的建筑設(shè)計(jì)方案囊括了我的建筑設(shè)計(jì)理念和精髓。4.建筑是載體，我會(huì)在我設(shè)計(jì)的每一個(gè)建筑載體上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，這是我的工作也是我的目標(biāo)。

——個(gè)人未來(lái)規(guī)劃

我相信每一個(gè)設(shè)計(jì)師，都想成為大師，當(dāng)然，我也不例外，試問(wèn)，為什么想要來(lái)到白林建筑這里：1.因?yàn)榘桌蠋焸€(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)魅力，坦白的說(shuō)，我也和幾個(gè)設(shè)計(jì)公司打過(guò)交道，白林建筑是唯一一個(gè)無(wú)論從企業(yè)文化和思維方式都與其他企業(yè)不同的設(shè)計(jì)公司，無(wú)論是從思維方式上還是管理理念中，都帶著那么股“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的感覺(jué)，高尚就會(huì)無(wú)與倫比，幽美就會(huì)純粹曠達(dá)，在這里總能給人無(wú)限的遐想……

2.來(lái)到白林建筑想學(xué)習(xí)新的知識(shí)，立意、構(gòu)思和建筑形象。

3.白老師給了一次這樣的機(jī)會(huì)。我知道貴公司聚集了這么多優(yōu)秀或追求優(yōu)秀的人，去實(shí)現(xiàn)共同的理想；在公司這個(gè)樂(lè)園中，人們愉快的相處，結(jié)交朋友，互相幫助并共同面對(duì)困難，把這種愉快和真誠(chéng)帶進(jìn)了產(chǎn)品。我有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和適應(yīng)能力，思想前衛(wèi)，勇于接受挑戰(zhàn)，真誠(chéng)希望與您的合作。

感謝白老師在百忙之中所給予我的關(guān)注。
此致　　　　　　　　
敬禮!

2009年8月24日ＰＬＹ


ＰＬＹ：你好！

認(rèn)真地看了你的報(bào)告。你要是真想來(lái)白林建筑的話，我建議你另選一家公司，從現(xiàn)在起真正地努力學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，一年后，再次來(lái)申請(qǐng)。只要你真的努力，我承諾一定會(huì)給你機(jī)會(huì)的。白林090828

上一篇：17 入職申請(qǐng)報(bào)告-（CWL）-20090820-這就是我
下一篇：19 入職申請(qǐng)報(bào)告-（SJ）-20090901