09 入職申請報告-（XZ）-20080110

白林建筑

內(nèi)容導(dǎo)讀：實習(xí)入職報告我在白老師的“白林建筑”的實習(xí)已經(jīng)正式開始了。白老師讓我寫一份入所實習(xí)的報告或者說是感想，說一說對白林建筑的了解，以及自己對實習(xí)的一些看法。我也正好借此機會表達(dá)一下自己的一些想法。一、在學(xué)校的建筑學(xué)教育和學(xué)習(xí) 1.選擇建筑學(xué) 在中國，...

實習(xí)入職報告

我在白老師的“白林建筑”的實習(xí)已經(jīng)正式開始了。白老師讓我寫一份入所實習(xí)的報告或者說是感想，說一說對白林建筑的了解，以及自己對實習(xí)的一些看法。我也正好借此機會表達(dá)一下自己的一些想法。

一、在學(xué)校的建筑學(xué)教育和學(xué)習(xí)
1.選擇建筑學(xué)
在中國，我以及我身邊的所有同學(xué)、朋友在進(jìn)入大學(xué)之前，都有著相似的經(jīng)歷。高考對于中國學(xué)生來說可能真的是唯一的“正當(dāng)”出路。而當(dāng)填寫高考志愿的時候，很多人對自己的選擇都不盡了解。“十二年”的只見寒窗讓我們只能憑著直覺去選擇自己將來要從事的職業(yè)。
我從小就不是一個安分的孩子，在選擇專業(yè)的時候，希望自己走的是一條能夠發(fā)揮個性、能夠展現(xiàn)自己創(chuàng)造力的道路（我對建筑學(xué)的最初看法）。而自己對建筑學(xué)的真正了解，卻是少之又少。
2.四年概況
進(jìn)入大學(xué)之后，在發(fā)現(xiàn)建筑學(xué)的學(xué)習(xí)方法和模式和別的專業(yè)完全不同，和高中的學(xué)習(xí)方法更加相距甚遠(yuǎn)。身邊的同學(xué)又是個性迥異，有一部分人完全按著學(xué)校和老師安排的步調(diào)走，分?jǐn)?shù)就是他們的生命；另一部分人完全不在乎學(xué)校的規(guī)范和老師的教育，只走自己的路。我感到了前所未有的迷茫。
既要保證分?jǐn)?shù)不至于太差，又想盡多地保持自己的想法和個性。這幾年，我一直在其間掙扎。而外面的世界到底是什么樣子，我不知道，我們都不知道；到底哪些人走得路是正確的我們更不知道。但是，每個人都相信自己。
3.自身在建筑學(xué)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢和缺點
經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，我不再像大一剛進(jìn)校門的時候那樣，完全憑直覺覺得自己會喜歡建筑學(xué)、會適合學(xué)建筑學(xué)了?，F(xiàn)在，對自己已經(jīng)有了一個相對清醒的認(rèn)識。
先說缺點吧，因為自己的缺點才是一個人應(yīng)該最先關(guān)注到的東西。性格不夠沉穩(wěn)，很難像一些同學(xué)一樣能都連續(xù)很多天坐在教室里做設(shè)計，也很難在紙上點一上午點來表現(xiàn)草地或是把模型建到無比細(xì)致；美術(shù)基礎(chǔ)不足，雖說小時候?qū)W過一些美術(shù)，但跟別的同學(xué)相比，手繪功底很多時候?qū)嵲陔y以表達(dá)自己的想法；在做設(shè)計的時候，往往能有一個還不錯的構(gòu)思，可是很難很好的細(xì)化，到最后，構(gòu)思已經(jīng)支離破碎；對很多東西都學(xué)習(xí)得不夠深刻，造成最后什么都知道，卻又什么都不懂。
再說說優(yōu)點，對知識的涉獵面比較廣泛，不論哪方面的東西都希望去了解；善于交流，個人認(rèn)為建筑學(xué)是一門很依賴交流的學(xué)科；熱愛建筑，熱愛設(shè)計行業(yè)，不論自己適不適合，都希望能從事這方面的工作。

二、現(xiàn)實中的建筑與建筑學(xué)的教育
1.四年之后對社會對建筑學(xué)的一點認(rèn)識
進(jìn)入交大學(xué)習(xí)，已經(jīng)快四年了，這四年里明白了很多東西，很多關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)和建筑學(xué)的東西。
在我看來，大學(xué)期間是一個讓你從校園走向社會的過渡期。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的是學(xué)做人——在大學(xué)以前，我們走的是老師家長安排好的路，而大學(xué)以后自己的世界觀人生觀價值觀才開始左右自己的言行；是了解社會，選擇適合自己的道路，然后去了解自己想要走的路。
在我看來，所有的學(xué)科歸結(jié)起來都是哲學(xué)；而做任何事，從事任何行業(yè)，都是一個社會學(xué)和心理學(xué)的問題。就像白老師說的那樣，“做人，做事，再做建筑。”做建筑，首先要的是你對社會的了解，這個社會需要的是什么樣的建筑，你的建筑服務(wù)于一個什么樣的人群，而這些人又想在一個什么樣的空間里去生活。當(dāng)這些東西都弄清楚了之后，你才需要專業(yè)知識去將這些想法用建筑的語言表達(dá)出來。而自己的世界觀人生觀價值觀，往往又決定了你對社會對各階層人群的看法，進(jìn)而決定了你做出的建筑。
2.通過各方面的了解，感受到的國內(nèi)建筑業(yè)的現(xiàn)狀
經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我越來越想了解，我們身邊或者說中國的建筑設(shè)計的現(xiàn)狀是什么樣子的。但當(dāng)我有了一些淺薄的了解以后感到有一些失落和困惑。
我曾經(jīng)有朋友介紹幫做一個餐廳的室內(nèi)，那時我第一次接觸實際的項目。主要的設(shè)計都是由我自己完成，在多次匯報的過程中，甲方對我說了許多次的一句話就是“對不起，我是個商人！”最后，我難以滿足他低成本好效果的要求，不歡而散。
在我個人看來，中國仍處于一個“原始積累”的時代，絕大多數(shù)人和企業(yè)做建筑蓋房子的唯一目標(biāo)就是利益最大化，只有那些賺夠了錢的人才會去投資作一些真正的“建筑”。記得有一位老師說過，萬科之所以能做出好的住宅區(qū)是因為他前期賺夠了足夠的錢，而絕大部分的地產(chǎn)商仍處在“萬科的初期”。曾經(jīng)看過一篇報道，“2007年，瑪莎拉蒂公司37年來首次盈利。”作為汽車行業(yè)中的一件藝術(shù)品，它是如何在這這36個虧損年份中生存下來的呢？因為他是旗下千萬品牌的菲亞特公司的子公司，多少盈利的“兄弟”汽車廠才養(yǎng)活了馬莎拉蒂。也許，藝術(shù)也好，建筑也好，電影也好……都需要成千上萬個“大眾”“奧迪”“福特”甚至“奇瑞”，才能養(yǎng)活那些“瑪莎拉蒂”，“法拉利”……
當(dāng)我走出校園真正開始主導(dǎo)自己的建筑生涯的時候，就我個人觀點而言是應(yīng)該踏踏實實做“奇瑞”，而保留一顆想成為“瑪莎拉蒂”的心。
而我先在要做的就是如何踏踏實實學(xué)做人，學(xué)做建筑。而很多東西光在校園里是學(xué)不到的。于是我就想到了實習(xí)。

三、選擇
1.做出走出校門的決定
早在大二的時候，身邊就有同學(xué)出去實習(xí)了。那時候，我也想過走出去看一看，但是由于較重的學(xué)校課程，我打算再等一等。
現(xiàn)在已經(jīng)是大四了，課越來越少，呆在學(xué)校里荒廢時間不如走出去看一看。而且只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)只是紙上談兵。
2.為什么選擇白林建筑
高年級的學(xué)長們給我推薦了幾個實習(xí)的地方，我選擇了白老師的白林建筑。就像我剛來的時候說的一樣，為什么選擇白林建筑，是因為我想要的是這里的的學(xué)術(shù)氣氛、良好的工作環(huán)境、和一個被稱作為老師的領(lǐng)導(dǎo)者。而別的事務(wù)所可能只是一個所謂的建筑設(shè)計企業(yè)，由一個商人所領(lǐng)導(dǎo)。

四、對白林建筑的認(rèn)識
1.對白老師的有限了解
作為04級的學(xué)生，很遺憾的沒有聽過白老師的課。從高年級的學(xué)長們和一些老師口中，我得到了許多關(guān)于白老師的“傳說”，了解了白老師是一個怎樣的老師和建筑師。
學(xué)長們告訴我們，白老師的課是如何的精彩，課下于白老師的交流讓他們的到了多少的收獲。從他們口中，我知道很多學(xué)長都把白老師當(dāng)作的自己建筑生涯中點亮明燈的人。
在張偉老師的室內(nèi)設(shè)計課上，他對白老師的離開和“設(shè)計方法論”這門課的離開表示了深深的遺憾。
當(dāng)我想出來實習(xí)的時候，我第一個想到的就是白老師的白林建筑。于是我就從學(xué)長們的口中和白林建筑的官網(wǎng)上得到一些關(guān)于白林建筑的情況。
2.我眼中的白林建筑
經(jīng)過各種方式，我聯(lián)系到白老師，并最終得到了在這里實習(xí)的機會。通過這些天和白林建筑的“親密接觸”，我對這里也算是有了一些屬于自己的認(rèn)識。首先，我深深感受到了白林建筑“以育人為第一要務(wù)”的主導(dǎo)思想，這里有嚴(yán)緊的學(xué)術(shù)氣氛、輕松的交流環(huán)境；其次，不僅僅是學(xué)習(xí)建筑的地方，更是學(xué)做人學(xué)做事的場所，在這里你可以看到員工們寫的各個時期的總結(jié)和感想，其中體現(xiàn)了他們在這地學(xué)到的做人做事的道理，和自己得到的進(jìn)步；除此之外，就是理論聯(lián)系實際的工作方法，這里不是一個只講理論的教室或研究所，這里工作的人將他們學(xué)到的理論和實際工程很好的聯(lián)系到了一起，做到真正的學(xué)以致用。

五、新的學(xué)習(xí)
到白林建筑的實習(xí)已經(jīng)將近一個星期了，第一個星期的工作——項目分析和實習(xí)報告也到了收尾階段。這些工作也讓我得到了很多的收獲，了解了白林建筑曾經(jīng)的項目工程，對這里有了更進(jìn)一步的理解；實習(xí)報告讓我好好的整理了自己和“建筑”共同生活的這四年，理清了自己的思路，也明白了前面的路該如何走下去，在白林建筑的實習(xí)需要如何進(jìn)行。
在這里，我要做到真正的了解實際項目設(shè)計的過程和工作方法，能做到在將來的理論學(xué)習(xí)中做到可以很好的與實際聯(lián)系起來。還有就是要加強自己的實際工作能力，以及實際的設(shè)計能力。除此之外，最重要的就是要學(xué)習(xí)白老師有關(guān)做人做事的道理和理念，樹立一個建筑師應(yīng)有的世界觀人生觀價值觀！

六、結(jié)語
來白林建筑實習(xí)，是我從校園走向社會的第一步，也是我真正接觸社會接觸實際建筑項目的開始。就像白老師說的那樣“做人，做事，再做建筑”，希望自己能在這里學(xué)到更多的做人做事做建筑的道理。也希望“白林建筑”能在所有人的努力下蓬勃發(fā)展！

宣然
2008-1-10

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