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                  05 試用期總結(jié)-(GY)-我放棄了很多但在這里能學(xué)到很多

                    來源:  |  作者:  點擊量:   2014-09-30

                  內(nèi)容導(dǎo)讀: 總—我放棄了很多但在這里能學(xué)到很多 GY ——來所月總結(jié) 轉(zhuǎn)眼來事務(wù)所已經(jīng)一個月了,時間雖然不長也不短,在這里認識了很多人,也感受了事務(wù)所的和諧氣...

                   

                  總—我放棄了很多但在這里能學(xué)到很多 GY
                                       
                                                                ——來所月總結(jié)
                   
                   
                          轉(zhuǎn)眼來事務(wù)所已經(jīng)一個月了,時間雖然不長也不短,在這里認識了很多人,也感受了事務(wù)所的和諧氣氛。在自己目標(biāo)很明確(究竟是什么?)的求學(xué)之路上,每一個階段過程點的回顧都是很重要的,短短的一個月我感觸很多。下面我就談?wù)勛约涸谑聞?wù)所一個月的認識。
                   
                  一、對事務(wù)所的認識:
                  1.工作上,事務(wù)所每件事安排都按照計劃一一進行。使每一項工作都有條不紊,并且這樣的習(xí)慣對工作也有很大的幫助,這就是所謂的“計劃先行”。          
                  2.生活中,每個同事都很和諧,互相的幫助、監(jiān)督。使我認識到事務(wù)所是一個大家庭。
                  3.事務(wù)所的有自己的做事原則,本著教育為本的做事理念,使我很榮幸的來到了這里。
                   
                  二、工作認識:
                  1.來事務(wù)所一個月,白老師,讓我接觸洛川沿街里面改造項目,這也是我人生的第一次接觸的真正的項目,自己也很努力。學(xué)了很多的知識,也總結(jié)了自己的錯誤。
                  2.每周總結(jié)自己做的事,和下一周的工作計劃,這個讓我很明白了下周的短暫計劃。也有了短暫的目標(biāo)。
                  三、社會認識:
                  1.事務(wù)所是一個大家庭,在這里感覺不到社會中那種勾心斗角,這也是我喜歡這里的理由之一。
                  2.離開學(xué)校,來到事務(wù)所,我對社會也有了很多的重新的認識,感覺自己的涉世未深,也感覺自己的無知。同時,也希望自己能夠盡快的成熟起來。
                   
                  四、學(xué)校的認識:
                   1.既然選擇了學(xué)校,不管學(xué)校是好或不好,那里培養(yǎng)了我對社會的認識。也告訴我接受不公平的態(tài)度。
                  2.學(xué)校的種種做法,讓很多人無法理解,我們所有的同學(xué)、家長。也都有同樣的看法,但是中國的教育模式就是這樣,并非,我們不平衡就能改變的。
                   
                  五、自己的認識
                   1.對自己,我不會放棄自己,因為,自己心里還有目標(biāo)。
                  2.這段時間以來,我感覺自己接受的事物多了,抱怨的事少了。
                  3.學(xué)會感恩是一個漫長的過程,也是一個成熟的標(biāo)志。
                  4.每一次經(jīng)歷都是必不可少的,都會對現(xiàn)在的我有所幫助。
                  最后,我感謝事務(wù)所給我?guī)磉@段成長經(jīng)歷,也衷心祝愿事務(wù)所蓬勃發(fā)展。
                   
                   
                  思考與回答:
                  1.       來之前想的和來之后想的做一個比較。——給自己也給事務(wù)所給想成為建筑師的人做點什么。
                  2.       和你想的一致的是什么?
                  3.       和你想的出乎意料的是什么?
                  4.       你覺你的觀念上有哪些觸動?
                  5.       哪些不能接受?
                  6.       事務(wù)所接受學(xué)生來實習(xí)應(yīng)該接受什么樣的人?怎么考察?篩選?提一些建議?
                  7.       我們的考察中哪些是沒有意義的?
                  8.       你覺的你做的好的是什么?不夠的是什么?
                  9.       在眾多的設(shè)計單位中,究竟為什么選擇來這里?應(yīng)該說你放棄了一些東西?你究竟放棄了什么?為什么放棄?自己究竟想清楚了什么?你真想成為一名優(yōu)秀的建筑師嗎?想選擇什么樣的建筑設(shè)計單位完成你的基礎(chǔ)建筑實踐教育?
                  10.  事務(wù)所不想選擇學(xué)生的做法對嗎?
                   
                  思考與回答:
                   
                  1.來之前想的和來之后想的做一個比較。——給自己也給事務(wù)所給想成為建筑師的人做點什么。
                  答:1.給自己:重新定位自己,把這一次當(dāng)作人生的轉(zhuǎn)折。
                      2.給事務(wù)所:個人能力只有這么大,事務(wù)所沒有給我留下不好的印象,我會跟我身邊的人說北京白林建筑。如果真的想學(xué)設(shè)計,想學(xué)設(shè)計方法,就到這里來。
                      3.給想成為建筑師的人:我想我應(yīng)該沒什么給建筑師的。他們的目標(biāo)很明確,成為一名建筑師。
                   
                  2.和你想的一致的是什么?
                  答和我想的一致的是,建筑設(shè)計并不是一步可以登天,從事建筑設(shè)計行業(yè)要一步一步腳踏實地。這一點是很一致的。白老師也說過:“理想與腳踏實地相結(jié)合”。
                   
                  3.和你想的出乎意料的是什么?
                  答:來之前,我以為自己可以做很多事,原來自己真的很多都不會,思想的轉(zhuǎn)變就是我要努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自己需要的東西。
                  4.你覺你的觀念上有哪些觸動?
                  答:我來事務(wù)所很關(guān)鍵的就是,我覺得我相信了世界觀決定人生觀,人生觀決定價值觀。并且我可以把這種思想傳遞給我的朋友。
                  5.哪些不能接受?
                  答:我都能接受,因為,大學(xué)三年,學(xué)校培養(yǎng)了我們從不能接受轉(zhuǎn)變?yōu)槟芙邮芎芏唷?br />  
                  6.事務(wù)所接受學(xué)生來實習(xí)應(yīng)該接受什么樣的人?怎么考察?篩選?提一些建議?
                  答:1.事務(wù)所一直都在遵循這自己的原則,接受那些真正想成為建筑師,熱愛設(shè)計的人。
                      2.事務(wù)所的考察方式很好,從我瀏覽公司網(wǎng)站,寫入職報告等等,我開始的時候不知道為什么要寫這些東西,后來,寫的過程中,我在思考,我明白了自己的這個年齡的重要性,也從那個時候真正的認真的想過自己的未來。我要做什么?我能做什么?
                      3.我覺得白老師看人應(yīng)該很準(zhǔn)確,如何篩選,事務(wù)所一直都在本著負責(zé)的方式在篩選人才。
                   
                      4.我很感激事務(wù)所能本著教育為本的原則接受新人。我覺得這個方式很好。并且一樣一直沿用,同時也在為社會做著貢獻。
                  7.我們的考察中哪些是沒有意義的?
                  答:我覺得推薦信并不是很有意義,因為,并不是每一個學(xué)生都能找到老師給推薦,很多老師也不是很愿意幫助學(xué)生寫推薦信。
                  8.你覺的你做的好的是什么?不夠的是什么?
                  答:一、我覺得我做的好的:遵守公司的規(guī)章制度;
                  二、不夠好的:自己的心態(tài)沒有平靜,這一周自己的心態(tài)不停的波動。也沒能全部投入。
                   
                  9.在眾多的設(shè)計單位中,究竟為什么選擇來這里?應(yīng)該說你放棄了一些東西?你究竟放棄了什么?為什么放棄?自己究竟想清楚了什么?你真想成為一名優(yōu)秀的建筑師嗎?想選擇什么樣的建筑設(shè)計單位完成你的基礎(chǔ)建筑實踐教育?
                  答:1.因為,公司的考察方式的吸引,從網(wǎng)站上我看到了,公司的理念。我想或許我來這里可以學(xué)到很多東西。
                      2.我放棄了很多東西(具體是什么?),來這里一個月我知道這里真的能學(xué)到很多,平時跟同學(xué)聯(lián)系,也知道他們的實習(xí)公司并沒有我的好,因為有人教和沒人教是不同的。這一次的放棄或許就放棄了一種提高自己的機會。因為是實習(xí),我只能本著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做事。這樣也是好的,剛剛來的時候白老師說:“設(shè)計這個行業(yè),就是不斷的學(xué)習(xí),不斷的實踐。使自己不斷的成長“。
                      3.為什么放棄,其實,說的是放棄,但是,心里并沒有真的放棄,我的人生才剛剛開始,怎么能對自己沒了激情。白老師說:“人生有很多條路可以走,當(dāng)一條路堵住了,就會發(fā)現(xiàn)還有更多的路”。
                      4.成為優(yōu)秀的建筑師,那是理想。自己也會為了那個目標(biāo)一直努力?;蛟S離開了這里,我就沒得選擇的權(quán)利了,我的實習(xí)階段,很快就會結(jié)束。但是我肯定會找一個建筑設(shè)計單位來實習(xí)。
                   
                  10事務(wù)所不想選擇學(xué)生的做法對嗎?
                  答:這個根據(jù)事務(wù)所的性質(zhì)要求,因為,這個做法沒有對錯,有些公司不愿意招學(xué)生,有些公司很愿意招學(xué)生,作為學(xué)生肯定說做法不對,但我理解這種事情。對和不對,我不能做出評價。
                   

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