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05 試用期總結(jié)-(GY)-我放棄了很多但在這里能學(xué)到很多

    來(lái)源:  |  作者:  點(diǎn)擊量:   2014-09-30

內(nèi)容導(dǎo)讀: 總—我放棄了很多但在這里能學(xué)到很多 GY ——來(lái)所月總結(jié) 轉(zhuǎn)眼來(lái)事務(wù)所已經(jīng)一個(gè)月了,時(shí)間雖然不長(zhǎng)也不短,在這里認(rèn)識(shí)了很多人,也感受了事務(wù)所的和諧氣...

 

總—我放棄了很多但在這里能學(xué)到很多 GY
                     
                                              ——來(lái)所月總結(jié)
 
 
        轉(zhuǎn)眼來(lái)事務(wù)所已經(jīng)一個(gè)月了,時(shí)間雖然不長(zhǎng)也不短,在這里認(rèn)識(shí)了很多人,也感受了事務(wù)所的和諧氣氛。在自己目標(biāo)很明確(究竟是什么?)的求學(xué)之路上,每一個(gè)階段過(guò)程點(diǎn)的回顧都是很重要的,短短的一個(gè)月我感觸很多。下面我就談?wù)勛约涸谑聞?wù)所一個(gè)月的認(rèn)識(shí)。
 
一、對(duì)事務(wù)所的認(rèn)識(shí):
1.工作上,事務(wù)所每件事安排都按照計(jì)劃一一進(jìn)行。使每一項(xiàng)工作都有條不紊,并且這樣的習(xí)慣對(duì)工作也有很大的幫助,這就是所謂的“計(jì)劃先行”。          
2.生活中,每個(gè)同事都很和諧,互相的幫助、監(jiān)督。使我認(rèn)識(shí)到事務(wù)所是一個(gè)大家庭。
3.事務(wù)所的有自己的做事原則,本著教育為本的做事理念,使我很榮幸的來(lái)到了這里。
 
二、工作認(rèn)識(shí):
1.來(lái)事務(wù)所一個(gè)月,白老師,讓我接觸洛川沿街里面改造項(xiàng)目,這也是我人生的第一次接觸的真正的項(xiàng)目,自己也很努力。學(xué)了很多的知識(shí),也總結(jié)了自己的錯(cuò)誤。
2.每周總結(jié)自己做的事,和下一周的工作計(jì)劃,這個(gè)讓我很明白了下周的短暫計(jì)劃。也有了短暫的目標(biāo)。
三、社會(huì)認(rèn)識(shí):
1.事務(wù)所是一個(gè)大家庭,在這里感覺(jué)不到社會(huì)中那種勾心斗角,這也是我喜歡這里的理由之一。
2.離開(kāi)學(xué)校,來(lái)到事務(wù)所,我對(duì)社會(huì)也有了很多的重新的認(rèn)識(shí),感覺(jué)自己的涉世未深,也感覺(jué)自己的無(wú)知。同時(shí),也希望自己能夠盡快的成熟起來(lái)。
 
四、學(xué)校的認(rèn)識(shí):
 1.既然選擇了學(xué)校,不管學(xué)校是好或不好,那里培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。也告訴我接受不公平的態(tài)度。
2.學(xué)校的種種做法,讓很多人無(wú)法理解,我們所有的同學(xué)、家長(zhǎng)。也都有同樣的看法,但是中國(guó)的教育模式就是這樣,并非,我們不平衡就能改變的。
 
五、自己的認(rèn)識(shí)
 1.對(duì)自己,我不會(huì)放棄自己,因?yàn)?,自己心里還有目標(biāo)。
2.這段時(shí)間以來(lái),我感覺(jué)自己接受的事物多了,抱怨的事少了。
3.學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是一個(gè)成熟的標(biāo)志。
4.每一次經(jīng)歷都是必不可少的,都會(huì)對(duì)現(xiàn)在的我有所幫助。
最后,我感謝事務(wù)所給我?guī)?lái)這段成長(zhǎng)經(jīng)歷,也衷心祝愿事務(wù)所蓬勃發(fā)展。
 
 
思考與回答:
1.       來(lái)之前想的和來(lái)之后想的做一個(gè)比較。——給自己也給事務(wù)所給想成為建筑師的人做點(diǎn)什么。
2.       和你想的一致的是什么?
3.       和你想的出乎意料的是什么?
4.       你覺(jué)你的觀念上有哪些觸動(dòng)?
5.       哪些不能接受?
6.       事務(wù)所接受學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)應(yīng)該接受什么樣的人?怎么考察?篩選?提一些建議?
7.       我們的考察中哪些是沒(méi)有意義的?
8.       你覺(jué)的你做的好的是什么?不夠的是什么?
9.       在眾多的設(shè)計(jì)單位中,究竟為什么選擇來(lái)這里?應(yīng)該說(shuō)你放棄了一些東西?你究竟放棄了什么?為什么放棄?自己究竟想清楚了什么?你真想成為一名優(yōu)秀的建筑師嗎?想選擇什么樣的建筑設(shè)計(jì)單位完成你的基礎(chǔ)建筑實(shí)踐教育?
10.  事務(wù)所不想選擇學(xué)生的做法對(duì)嗎?
 
思考與回答:
 
1.來(lái)之前想的和來(lái)之后想的做一個(gè)比較。——給自己也給事務(wù)所給想成為建筑師的人做點(diǎn)什么。
答:1.給自己:重新定位自己,把這一次當(dāng)作人生的轉(zhuǎn)折。
    2.給事務(wù)所:個(gè)人能力只有這么大,事務(wù)所沒(méi)有給我留下不好的印象,我會(huì)跟我身邊的人說(shuō)北京白林建筑。如果真的想學(xué)設(shè)計(jì),想學(xué)設(shè)計(jì)方法,就到這里來(lái)。
    3.給想成為建筑師的人:我想我應(yīng)該沒(méi)什么給建筑師的。他們的目標(biāo)很明確,成為一名建筑師。
 
2.和你想的一致的是什么?
答和我想的一致的是,建筑設(shè)計(jì)并不是一步可以登天,從事建筑設(shè)計(jì)行業(yè)要一步一步腳踏實(shí)地。這一點(diǎn)是很一致的。白老師也說(shuō)過(guò):“理想與腳踏實(shí)地相結(jié)合”。
 
3.和你想的出乎意料的是什么?
答:來(lái)之前,我以為自己可以做很多事,原來(lái)自己真的很多都不會(huì),思想的轉(zhuǎn)變就是我要努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自己需要的東西。
4.你覺(jué)你的觀念上有哪些觸動(dòng)?
答:我來(lái)事務(wù)所很關(guān)鍵的就是,我覺(jué)得我相信了世界觀決定人生觀,人生觀決定價(jià)值觀。并且我可以把這種思想傳遞給我的朋友。
5.哪些不能接受?
答:我都能接受,因?yàn)?,大學(xué)三年,學(xué)校培養(yǎng)了我們從不能接受轉(zhuǎn)變?yōu)槟芙邮芎芏唷?br />  
6.事務(wù)所接受學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)應(yīng)該接受什么樣的人?怎么考察?篩選?提一些建議?
答:1.事務(wù)所一直都在遵循這自己的原則,接受那些真正想成為建筑師,熱愛(ài)設(shè)計(jì)的人。
    2.事務(wù)所的考察方式很好,從我瀏覽公司網(wǎng)站,寫(xiě)入職報(bào)告等等,我開(kāi)始的時(shí)候不知道為什么要寫(xiě)這些東西,后來(lái),寫(xiě)的過(guò)程中,我在思考,我明白了自己的這個(gè)年齡的重要性,也從那個(gè)時(shí)候真正的認(rèn)真的想過(guò)自己的未來(lái)。我要做什么?我能做什么?
    3.我覺(jué)得白老師看人應(yīng)該很準(zhǔn)確,如何篩選,事務(wù)所一直都在本著負(fù)責(zé)的方式在篩選人才。
 
    4.我很感激事務(wù)所能本著教育為本的原則接受新人。我覺(jué)得這個(gè)方式很好。并且一樣一直沿用,同時(shí)也在為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。
7.我們的考察中哪些是沒(méi)有意義的?
答:我覺(jué)得推薦信并不是很有意義,因?yàn)?,并不是每一個(gè)學(xué)生都能找到老師給推薦,很多老師也不是很愿意幫助學(xué)生寫(xiě)推薦信。
8.你覺(jué)的你做的好的是什么?不夠的是什么?
答:一、我覺(jué)得我做的好的:遵守公司的規(guī)章制度;
二、不夠好的:自己的心態(tài)沒(méi)有平靜,這一周自己的心態(tài)不停的波動(dòng)。也沒(méi)能全部投入。
 
9.在眾多的設(shè)計(jì)單位中,究竟為什么選擇來(lái)這里?應(yīng)該說(shuō)你放棄了一些東西?你究竟放棄了什么?為什么放棄?自己究竟想清楚了什么?你真想成為一名優(yōu)秀的建筑師嗎?想選擇什么樣的建筑設(shè)計(jì)單位完成你的基礎(chǔ)建筑實(shí)踐教育?
答:1.因?yàn)?,公司的考察方式的吸引,從網(wǎng)站上我看到了,公司的理念。我想或許我來(lái)這里可以學(xué)到很多東西。
    2.我放棄了很多東西(具體是什么?),來(lái)這里一個(gè)月我知道這里真的能學(xué)到很多,平時(shí)跟同學(xué)聯(lián)系,也知道他們的實(shí)習(xí)公司并沒(méi)有我的好,因?yàn)橛腥私毯蜎](méi)人教是不同的。這一次的放棄或許就放棄了一種提高自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槭菍?shí)習(xí),我只能本著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做事。這樣也是好的,剛剛來(lái)的時(shí)候白老師說(shuō):“設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),就是不斷的學(xué)習(xí),不斷的實(shí)踐。使自己不斷的成長(zhǎng)“。
    3.為什么放棄,其實(shí),說(shuō)的是放棄,但是,心里并沒(méi)有真的放棄,我的人生才剛剛開(kāi)始,怎么能對(duì)自己沒(méi)了激情。白老師說(shuō):“人生有很多條路可以走,當(dāng)一條路堵住了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多的路”。
    4.成為優(yōu)秀的建筑師,那是理想。自己也會(huì)為了那個(gè)目標(biāo)一直努力?;蛟S離開(kāi)了這里,我就沒(méi)得選擇的權(quán)利了,我的實(shí)習(xí)階段,很快就會(huì)結(jié)束。但是我肯定會(huì)找一個(gè)建筑設(shè)計(jì)單位來(lái)實(shí)習(xí)。
 
10事務(wù)所不想選擇學(xué)生的做法對(duì)嗎?
答:這個(gè)根據(jù)事務(wù)所的性質(zhì)要求,因?yàn)?,這個(gè)做法沒(méi)有對(duì)錯(cuò),有些公司不愿意招學(xué)生,有些公司很愿意招學(xué)生,作為學(xué)生肯定說(shuō)做法不對(duì),但我理解這種事情。對(duì)和不對(duì),我不能做出評(píng)價(jià)。
 

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